Para llevar a cabo este proceso, se debe seleccionar el sistema de evaluación Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales.

Una vez se ha ingresado a este sistema de evaluación, siga los siguientes pasos.

Agregar indicadores a estudiantes para proceso de valoración

1. Ingrese a través del menú principal “Evaluación”, en la opción “Valoración”.
2. En el recuadro izquierdo de la ventana que aparece, seleccione el Docente, Grupo y Periodo.
3. Seleccione el estudiante haciendo clic sobre el nombre del mismo.
4. Agregue indicadores al estudiante seleccionado haciendo clic en en el botón “Agregar indicadores al estudiante”. En esta opción se abre una ventana emergente de planeación individual para agregar una asignatura al estudiante con los indicadores que sean requeridos.
5. Seleccione la asignatura en la pestaña correspondiente.
6. Seleccione el o los indicadores.
7. Haga clic en el botón “Asignar” y cierre la ventana.
8. Realice este proceso para cada una de las asignaturas por cada estudiante, en los diferentes grupos con estudiantes NEE.

Agregar observación para valoración de un estudiante NEE.

1. Haga clic en la opción “Editar Observación” ubicada debajo del nombre de cada asignatura que está asociada al estudiante en el recuadro de valoración.
2. Se abrirá una ventana para seleccionar una observación de la lista general.
3. Seleccione la observación en la lista desplegable.
4. Haga clic en el botón “Copiar”.
5. Realice los ajustes pertinentes al texto en el recuadro Observación.
6. Haga clic en el botón “Guardar”.
7. Repita el proceso para cada una de las asignaturas.

Registrar la valoración a estudiantes NEE

1. Seleccione el indicador al que desea asignar la valoración, haciendo clic en la casilla ubicada a la izquierda de los mismos. También puede usar la opción “Seleccionar Todo”, esta selecciona automáticamente los indicadores de todas las asignaturas.
2. Seleccione la valoración en al lista desplegable ubicada en la parte superior derecha de la ventana.
3. Haga clic en el botón “Valorar”.

Recuerde que para poder realizar apropiadamente este proceso, es necesario haber gestionado los datos correspondientes en los procesos de planeación, para ello le recomendamos consultar los siguientes artículos.

• ¿Cómo se crean los indicadores y sus prefijos para estudiantes NEE?
• ¿Cómo se realiza el proceso de planeación periódica para los estudiantes con discapacidad?
• ¿Cómo realizar el registro de observaciones para estudiantes con necesidades educativas especiales?